中心简介

   

    电工电子实验教学中心前身为嘉应学院电子系实验室，创建于1985年。学校在工科专业开设了电工基础、电路分析、模拟电路、数字电路、大学物理课程，并建立了电工、电子线路、大学物理实验室。

    2005年，分散管理的“电工”、“电子线路”和“传感信息”等基础实验室合并为“电工电子基础实验教学示范中心”，实现了高效的集中管理。

2006年，电工电子实验教学中心随电子信息工程学院从旧教学楼整体搬迁到新建的实训中心。利用这次搬迁机会，中心对原有实验室进行了扩建、改造和进一步整合，组建了“面向全校的电工电子基础实验平台”。

    2010年，在原有实验平台基础上，又重新整合了“大学物理实验室”、“实验室开放和创新实验室”作为全校的电工电子实验教学中心。从此，实验室布局更加集中，环境也更加优美。

中心作为学校的本科学生创新人才培养的重要基地，承担了面向全校理工科的电工电子基础实验教学任务、大学物理实验及电子专业实验教学任务，总课程数达32门，每年近4000学生到中心实验，人时数总计10万以上，开展了形式多样的培养学生创新意识和能力的工程实践与科技创新、科技竞赛等活动。

    实验中心实行校、院两级管理体制，建立了电工电子实验教学中心的运行模式和管理体制，形成了一个跨院系的电工电子基础实验教学平台，也构成了学科和专业基础课程的研究创新平台。近几年，在学校实验建设经费的集中投入及中心人员的共同努力下，电工电子实验教学中心的发展进入了最好最快时期，实验室的面貌及总体水平得到了明显的提升。

    电工电子实验教学中心现有大学物理实验室、电子信息工程实验室和电气工程及自动化实验室，下属16个实验分室，实验用房3400平米。仪器设备数量约3399台（套），总价值747万元。仪器设备的利用率超过95%以上。同时不断加强实验室建设、师资队伍建设、教材建设和教学方法与手段的改革，加强网络化、信息化、开放式实验教学与管理，创建了电工电子实验教学中心网站。

    现在，中心作为学校的本科学生创新人才培养的重要基地，承担了面向全校理工科的电工电子实验教学任务、面向非电类的大学物理实验教学任务，开展了培养学生创新意识和能力的工程实践与科技创新、科技竞赛等活动。

    随着学校实验经费的投入，新建了测控系统实验室、嵌入式系统实验室、制版系统实验室、电机系统实验室等。进行了整个实验室环境的改造，使得电工电子实验教学中心的综合实力大为提高。中心的建设始终坚持学科建设与实验室建设互动发展和坚持理论教学队伍与实验教学队伍融合的方针，在对实验课程教学和课外创新实践进行整合和更新的基础上，形成了分层次的立体化实验教学体系。

    中心现有专职教师37人，理论课教师全部在中心兼任实验课教学任务。在现有师资队伍中，教授3人，占总人数比例8%，副高职16人，占43%；具有博士、硕士学位的教师30人，占78%；50岁以下的教师34人，占92%。中心已建立了一支学历、学术层次高，年龄、职称结构合理，发展潜力大，勇于奉献的实验教学师资队伍。

    中心在建设中，以项目研究促进实验教学改革，近四年共承担省、校级教学改革项目10项，获校级教学成果奖校级教学成果特等奖1项，一等奖1项。编写出版理论课程教材3部，出版实验教材1部，自编实验讲义32部，近四年发表实验教学研究论文9篇。中心人员近四年承担省部级科研项目12项，与企业合作项目5项，获国家专利13项。在国内外学术期刊、会议上发表论文164篇，其中被SCI收录4篇，EI收录15篇。中心通过多年的发展与建设，不仅在实验规模、软硬件配置等方面得到了提升，确保了基础实验教学与学科建设的同步发展，而且在管理体制、实验教学体系、教学方法、师资队伍、实验教材、实验环境、开放管理以及学生创新能力培养等方面做了大量建设性的工作。

    目前，实验中心正在形成多元化的实验教学模式，在提高基础实验教学水平的同时，利用分层次、模块化的实验教学体系，中心现已成为我校电类实验教学和工程实践创新的主要培训基地。