嘉院〔2014〕123号嘉应学院实验室工作管理办法

嘉应学院实验室工作管理办法(修订)

一、总则

（一）为了贯彻落实《高等学校实验室工作规程》，加强我校实验室建设和管理，保障学校的实验教学质量和科学研究水平，结合学校的实际特制定本办法。

（二）我校实验室是学生进行实验实习，教师进行科研和技术开发的场所。

（三）我校的实验室工作，坚持全面贯彻国家的教育方针，在保证完成学校实验教学任务的前提下，为教师进行科研和技术开发提供方便。对外承担委托实验，为地方经济建设和社会发展服务。

（四）我校实验室建设贯彻从学校事业发展实际出发，根据学科建设和专业设置需要统筹规划、协调发展的方针，努力提高投资效益。

（五）加强实验室管理工作，所有实验室均要严格执行学校统一的各项管理制度，要努力做好实验室的行政、经济和技术管理工作。

二、任 务

（一）根据实验教学大纲和学院教学计划承担实验教学任务。实验室要完善实验指导书、实验教材等教学资料，合理安排实验室工作人员，保证完成实验教学任务。

（二）努力提高实验教学质量，积极开展实验教学研究。不断吸收科研和教学的新成果，注意实验内容的更新和实验方法的改进，注重教书育人。通过实验培养学生理论联系实际的学风、严谨的科学态度和分析问题、解决问题以及科学创新的能力。把培养应用型人才作为实验教学的最终目标。

（三）做好仪器设备的管理、维护和保养工作，使仪器设备经常处于完好状态，确保实验教学正常开展，保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。积极开展实验装置、实验教具的研究和自制工作。

（四）根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力提高实验技术，完善技术条件和工作环境，保证高效率、高水平地完成科学实验任务。

（五）实验室在保证完成实验教学和科研任务的前提下，积极进行技术开发研究工作和学术、技术交流活动，制定合理的收费标准，开展社会服务工作。实验室要积极创造条件向学生开放。

（六）严格执行实验室工作的各项规范，加强对实验室工作人员的培训和管理，不断提高实验室工作人员的业务素质和管理水平。

三、建 设

（一）新建实验室的基本原则

1.符合学校整体建设规划；

2.有利于开展实验教学和科研工作；

3.专管共用，体现“规模效益”，实验教学内容基本相同的教学实验室不宜重复建设；

4.符合学科发展需要，有利于形成特色。

（二）新建实验室的基本条件

1.符合新建实验室的基本原则；

2.有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发等任务；

3.有符合实验教学或实验技术工作要求的房舍、设施及环境；

4.有足够数量和配套的仪器设备；

5.有合格的实验室主任和一定数量的专职实验室工作人员；

6.有科学的工作规范和配套的规章制度。

（三）新建实验室的审批程序

1.由学院提出建立实验室的必要性、可行性，并填写申请报告；

2.由实验室工作委员会会议论证；

3.在批准新建实验室的同时，由学校和有关学院聘任实验室主任。

（四）实验室的调整与撤销，必须经学校批准。

（五）我校的实验室建设和发展，纳入学校事业发展总体规划。其中房舍、设施纳入学校基建修缮计划，仪器设备购置费、维修费纳入学校财务预算计划，工作人员的配备与结构调整纳入学校人事计划。

（六）学校将根据需要与实际，每年从教育事业费中划出一定比例的经费用于实验室建设，凡利用实验室进行有偿服务的，要将收入的一部分用于实验室建设。

    四、体 制

（一）我校实验室工作实行校院两级管理体制。

（二）学校由一名副校长分管实验室工作，实验教学的管理工作由教务处负责，实验室的日常管理工作由资产与实验室管理处负责。

（三）学校成立实验室工作委员会，分管实验室工作的副校长任主任，教务处、资产与实验室管理处、资产管理处处长任副主任，相关学院（部）主管实验室工作的院长（主任）为成员。其主要职责是：

1.论证全校实验室建设规划与方案及实验室管理规章制度；

2.论证全校实验教学质量标准和评估方案；

3.研讨实验教学和实验室工作存在的问题，提出解决办法；

4.对大型精密仪器设备的购置、报损、报废进行论证，提供决策意见；

5.评审实验室工作先进集体和个人；

6．对实验室工作中的其他重大事项做出决策。

（四）教务处是学校实验教学的主管部门，负责实验教学软件建设和实验教学过程的管理工作，其主要职责是：

1.组织修订实验教学大纲和实验教学计划；

2.制定实验教学管理制度，组织实验教学大纲、教学内容、教学要求、教学方法、考试或考核、评估等实验教学文件的审定工作；

3.调研实验教学存在的问题和困难，提出处理意见，报校领导审批解决；

4.负责实验教学软件建设；

5.对实验教学过程进行管理，组织实验教学质量检查、评估、选优，组织总结和交流实验教学经验；

6.依据专业培养目标和实验教学大纲的要求，参与制订教学实验室发展规划和建设方案。

（五）资产与实验室管理处是学校实验室工作的主管部门，其主要职责是：

1.贯彻执行国家有关方针、政策、法令和学校的各项规章制度，结合学校实际，制定完善实验室管理的具体办法；

2.配合教务处做好实验教学管理工作，督促检查各实验室完成各项工作任务情况；

3.组织并参与编制实验室建设的发展规划，审核新建和撤销实验室的报告，并报学校领导审批；根据实验教学大纲和实验教学计划，负责审批实验室仪器设备配备方案和制订教学仪器设备购置计划，合理安排教学仪器设备经费，并组织实施和进行投资效益评估；

4.做好仪器设备维修经费的使用和管理，并根据实际需要做好仪器设备的维修工作；

5.配合人事处做好实验室技术人员的定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作；

6.调研教学实验室支撑条件（如房屋、人员、仪器设备、水电、环境等）存在的困难和问题，提出处理意见，报主管领导审批解决；

7.组织大型精密仪器设备购置前的论证，购置及验收工作，定期检查和考核大型精密仪器设备的使用效益；

8.做好教学、科研仪器设备固定资产和实验室管理信息的采集、管理和上报工作，定期检查仪器设备的使用情况，做到帐物相符；

9.组织总结和交流实验室工作经验，负责实验室工作先进集体和先进个人评选的组织工作。

10.负责全校实验材料、低值品、易耗品经费的管理工作。

（六）各学院有一名院长主管本单位的实验室工作，其主要职责是：

1.对本学院实验教学大纲和实验教学计划提出修订意见，报教务处审批，并负责监督执行；

2.组织拟定本学院实验室建设规划和改建、修建计划，根据学校下达的设备购置经费组织设备购置计划的申报和审核；

3.根据学校分配的实验材料、低值品、易耗品经费总额，组织好实验材料、低值品、易耗品的计划论证，采购验收和使用保管工作，做到合理使用，减少浪费；

4.做好实验室工作人员的工作安排，定期对实验室工作进行检查，注重实验工作人员的业务学习和技术培训；加强对实验室工作人员履行职责情况的考核，推荐实验室工作先进集体和个人。

（七）实验室实行主任负责制。实验室主任要由具有较高的政治觉悟，有一定的专业理论修养，有实验教学或科研工作经验，组织管理能力较强的相应专业的中级职称及以上人员担任，其中，学校直属实验室主任应具有副高及以上职称。

五、管 理

（一）实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作，要严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废水、废物，不得污染环境。针对我校有关学院实验室工作人员从事辐射、病菌、毒性、激光等对人体有害的环境的不同情况，切实加强对实验室工作人员的劳动保护工作，学校将根据国家有关文件精神制定具体的营养补贴标准并付诸实施。

（二）实验室仪器和实验材料、低值品、易耗品等物资的管理，按照《嘉应学院实验材料、低值品、易耗品管理办法》等规章制度执行。

（三）切实加强实验室工作的安全管理。建有实验室的学院要根据国家的有关规定，定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全知识教育，切实保障人身和财产安全。

（四）实验室要建立和健全岗位责任制，要定期对实验室工作人员的工作量和水平进行考核。

（五）实验室要实行科学管理，完善各项规章制度。要逐步采用计算机等现代化手段，尽可能对实验室的工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时为学校或上级主管部门提供实验室情况的准确数据。

（六）逐步建立和完善我校实验室的评估制度，根据上级主管部门有关实验室评估的文件和标准，制订我校实验室评估的具体细则，不定期的对我校的实验室工作进行评估，评估结果作为确定学院管理水平和办学效益的重要因素。

（七）定期召开全校实验室工作会议，总结实验室工作管理情况，进行实验室工作研究的论文交流，研究处理实验室管理工作中遇到的实际问题，进一步规范实验室的管理。

六、人 员

（一）根据教学、科研的需要，实验室应建立一支结构合理，相对稳定的实验室队伍。实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。学院对各类人员要有明确的职责分工，要各司其职，同时要做到团结协作，积极完成各项任务。

（二）实验室工作人员的编制，参照在校学生数，根据实验教学、科研工作量及实验室仪器设备状况，由资产与实验室管理处和人事处进行合理折算后确定，有条件的实验室可试行固定编制与流动编制相结合的方式。

（三）实验室工作人员实行坐班制。对于在实验室中从事有害健康工种的工作人员，按照有关规定在严格考勤记录的基础上享受保健待遇。

（四）实验室主任的主要职责

1.协助主管院长拟定实验室建设规划和改建、修建计划，并组织实施和检查执行情况；

2.领导并组织实验室工作人员完成规定的实验室工作任务；

3.搞好实验室的科学管理，贯彻、实施学校有关规章制度；

4.领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室专职实验室工作人员的培训及考核工作；

5.做好实验室仪器设备的管理工作及固定资产的报损、报废的技术鉴定工作；

6.负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育，定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。

（五）实验室工作人员主要职责

1.热爱实验室工作，刻苦钻研业务，遵守和执行有关规章制度，努力完成本职工作；

2.努力掌握实验原理和实验技术，不断提高业务能力和实验水平；

3.熟练掌握有关仪器设备的工作原理与操作使用，做好仪器设备的管理、维修、维护；

4.认真做好每次实验的准备工作及辅助工作，避免出现差错，保证实验顺利完成；

5.积极配合教师做好实验的更新改进工作；

6.积极参加科学研究工作，承担科研任务；

7.服从实验室主任的领导，在分工负责的基础上，团结协作；

8.做好实验室的管理，卫生和安全工作。

（六）实验室工作人员考核根据学校制定的有关办法执行。实验室各类人员的职务聘任、级别晋升工作，根据实验室的工作特点和本人的工作实绩，按国家和学校的有关规定执行。

（七）学校将定期开展实验室工作评比活动，对成绩显著的集体和个人要进行表彰和奖励；对违章失职或因工作不负责任造成损失者，进行批评教育或行政处分。

    本办法由学校授权资产与实验室管理处负责解释，自发文之日起执行，原办法同时废止。