(一)教学目标
1.了解信息技术发展对学习环境、教师和学生的影响,能概括归纳出中小学学科教师的教育技术能力要求。
2.掌握教育技术的概念,能列举出一些教育技术在教育教学中应用的案例。
3.了解教育技术发展的一般过程,能说出各个阶段主要事件及典型的教育技术。
4.掌握教育技术的基本理论,能说出经验之塔、行为主义、认知主义、建构主义和系统科学理论的基本观点。
(二)重点与难点
1.本章的重点
技术对教育的影响;教育技术的概念及内涵;教育技术的理论基础。
2.本章的难点
教育技术的内涵和理论基础。
(三)基本内容
1.1信息社会对教育的影响
1.1.1我们面对怎样的教学环境
1.1.2我们面对怎样的学生
1.1.3我们要成为怎样的教师
1.2 教育技术概述
1.2.1教育技术的定义
1.2.2教育技术的本质特征
1.2.3教育技术的应用领域
1.2.4教育技术发展历程
1.3 教育技术理论基础
1.3.1视听教学理论
1.3.2学习理论基础
1.3.3系统科学理论