模块七 信息技术与课堂教学技能训练

（一）教学目标

1.理解课堂教学技能的内涵，了解课堂教学技能培养的主要途径和方法；

2.掌握说课的特点，能根据所学学科，对制定的内容进行说课设计和练习；

3.掌握无生上课的特点，能根据所学学科，设计无生上课方案，并进行教学实践；

4.养成在说课、无生上课练习中，利用信息技术提升自身课堂技能的习惯。

（二）重点与难点

1.本章的重点

说课、无生上课的设计及注意事项；信息技术在师范生技能训练中的应用。

2.本章的难点

无生上课与有生上课和说课的区别；信息技术在师范生技能训练中的应用。

（三）基本内容

7.1课堂教学技能概述

7.2说课概述

7.2.1概念

7.2.2说课的特点

7.2.3说课与备课、上课的关系

1.说课与备课的不同；2.说课与上课的不同；3.说课与备课、上课之间的联系

7.2.4说课的设计

1.说教材；2.说学情；3.所教法；4.说学法；5.说教学过程；

7.2.5说课应注意的事项

7.3无生上课

7.3.1无生上课概述

7.3.2无生上课与有生上课和说课的区别

1.无生上课与有生上课的区别；2.无生上课与说课的区别

7.3.3无生上课的注意事项

7.4信息技术在师范生技能训练中的应用

7.4.1通过手机或摄像机记录练习过程

7.4.2通过网络获取更广泛的评价