一、填空题
1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要__ _ __，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和__ __进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和 ___两大类。
4._ _主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_ _、 ___及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是_ _、__ 及传播理论
7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和 _。
8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的___________。
9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为_ mm。
10.盒式录音机主要由_ _、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、 __和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的 __过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责 ___和_ _工作。
14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上 __旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以 _为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将 __作为研究对象。
16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、 __和_ _ _组成。
17.当代学习理论的三大学派分别是 _、 _和联结-认知学派。
18.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和 _。
二、判断题
1．上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（ ）
2．在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。（ ）
3．在将U盘插入计算机后，应该及时将自己的U盘加锁。（ ）
4．我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。（ ）
5．Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具，它是以页为单位制作演示文稿.（ ）
三、单项选择题
1.教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )
A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境
2.现代教育技术的方法论基础是( )
A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学
3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展
C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术
4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )
A.教育传播媒体 B.教育传播环境
C.教育传播通道 D.教育传播系统
5.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是( )
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验
B.抽象的经验、观察的经验、做的经验
C.观察的经验、做的经验、抽象的经验
D.观察的经验、抽象的经验、做的经验
6.计算机操作系统的作用是（ ）
A管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面
B对用户存储的文件进行管理，方便用户
C执行用户键入的各类命令
D为汉字操作系统提供运行基础
7．在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是（ ）
A普通视图方式 B页面视图方式
C大纲视图方式 D各种视图方式
8．计算机病毒是指（ ）
A编制有错误的计算机程序 B设计不完善的计算机程序
C计算机的程序已被破坏 D以危害系统为目的的特殊的计算机程序
9、下面有关TCP/IP哪一个是正确的（ ）
A. TCP/IP是一种语言
B. UDP是TCP/IP中的一个协议
C. IP定义了如何对传输的信息进行分组
D. TCP/IP是OSI的一种协议
10、防火墙的设置主要是为了防范： （ ）
A. 黑客攻击 B. 网络病毒
C. 火灾 D. 意外伤害
11、在Internet中，主机的域名结构应为：（ ）
A. 主机号、网络名、机构名、最高层域名
B. 主机号、机构名、网络名、最高层域名
C. 机构名、网络名、主机号、最高层域名
D. 机构名、主机号、网络名、最高层域名
12.可用来制作投影片的材料必须是( )
A.绝缘的 B.隔热的 C.透明的 D.磁性的
13.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配。
A.功率 B.阻抗 C.电压 D.电流
14.CAI系统中的教学媒体是( )
A.黑板和粉笔 B.教材和练习册
C.计算机和课件 D.系统软件
15.CAI系统主要辅助的对象是( )
A.学生 B.教师 C.校长 D.教导主任
16.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
A.教学理论 B.教学手段 C.教学系统 D.教学方法
17.对于教学目标的作用，下列说法中，哪种比较合适?( )
A.教学目标为教学工作指明了方向，按照目标施行，可以保证教学的成功
B.教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系
C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向，在教学中起关键性作用
D.教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理
18.下面说法中，正确的是( )
A.教学测量是教学评价的一种手段
B.教学评价与教学测量是完全不同的
C.教学评价是教学测量的一种方法
D.教学评价就是教学测量
四、名词解释
1.模象直观
2.教育传播效果
3.系统论
4.分镜头稿本
5.CAT
6.教学策略
五、简答题
1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
2.简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?
3.简述语言实验室在教学中的作用和功能。
4简述多媒体教室的整个使用和操作过程?
5.教学设计必须考虑的系统综合原则。
六、论述题
1.论述教学设计的全部过程。
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