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韶关学院 2017-2018学年第1学期《食品工艺学》(上)教学进度表

2018/3/16 8:50:19人浏览

韶关学院 2017-2018学年第1学期《食品工艺学》(上)教学进度表

 

学院:英东食品学院  专业:食品食品科学与工程  班级:2015级科学与工程345  人数:28+32+31 学时:44+10 学分:3  课程编号 选用教材:《食品工艺学》(第二版)赵晋府主编 填表日期:2017-09

周次

起止日期

章节内容提要

教学目标

教学形式的学时分配

备注

讲授

实践实训

自主学习

参观见习

 

其它

 

(网络课堂)


1

0904

0908

绪论2

了解食品食品工艺学的历史、目标、任务等

2(钟瑞敏)

 

单独开设《食品工艺学实验

课程




自主学习及网络课堂形式通过网络课堂moodle教学平台进行:

每个专题安排了两个学习活动,三个课后作业,一个单元测验。各班分5专题进行课程设计,需ppt

汇报。

网络课堂moodle教学平台管理、学习指导、成绩评定及统计由单斌老师负责。

2

0911

0915

专题1:粮油原料加工特性4

 

了解粮油原料分类、组成及籽粒结构;重点掌握粮油食品原料的化学成分及加工特性

4(靳桂敏)




3

0918

0922

专题1:粮油原料加工特性2

 

了解并掌握粮油食品原料的种类及特性

2(靳桂敏)



1

4

0925

0929

专题2:果蔬原料加工特性4

 

了解并掌握果蔬原料种类;了解果蔬原料组织结构

4(靳桂敏)




5

1002

1006

国庆放假






6

1009

1013

专题2:果蔬原料加工特性2

专题3:肉禽蛋原料加工特性2

重点掌握果蔬原料化学组成与加工特性

4(靳桂敏)




7

1016

1020

专题3:肉禽蛋原料加工特性2

 

了解畜禽的种类及品种;重点掌握肉的组成及加工特性;掌握肉的成熟与变质

2(靳桂敏)




8

1023

1028

专题3:肉禽蛋原料加工特性2

专题4:原料乳加工特性2

了解并掌握禽蛋的成分及加工特性

4(靳桂敏)



1

9

1030

1103

专题4:原料乳加工特性2

了解乳的成分及分散体系;重点掌握乳的组成及加工特性

2(靳桂敏)




10

1106

1110

专题5:食品热加工技术基础4

了解并掌握热及非热干燥技术、干制方法、设备优缺点及应用范围,重点掌握高温对微生物的作用原理,热加工对食品质量的影响;冷藏、冷冻、蒸发和冷冻浓缩原理及相关非热加工技术基本原理。

4(唐辉)




11

1113

1117

专题6:食品非热加工技术基础2

 

了解并掌握热及非热干燥技术、干制方法、设备优缺点及应用范围,重点掌握高温对微生物的作用原理,热加工对食品质量的影响;冷藏、冷冻、蒸发和冷冻浓缩原理及相关非热加工技术基本原理。

2(唐辉)



1

12

1120

1124

专题7:食品的商业杀菌与商业无菌4

 

了解商业杀菌、商业无菌基本概念、杀菌技术种类与生产应用,重点讨论热力杀菌微生物控制理论与商业无菌鉴别。

4(钟瑞敏)




13

1127

1201

专题8:硬罐头食品共性生产工艺2

了解罐头包装材料、共性生产工艺流程;重点讨论铁罐、玻璃罐头的排气、密封、杀菌与冷却装备及工艺技术,以及产品质量要求。

2(钟瑞敏)



1

14

1204

1208

专题8:硬罐头食品共性生产工艺4

 

了解软罐头包装材料种类特性、共性生产工艺流程,重点掌握软罐头的排气、密封、加压杀菌与冷却装备及工艺技术,以及产品质量要求。

4(钟瑞敏)




15

1211

1215

专题8:硬罐头食品共性生产工艺2

 


2(钟瑞敏)




16

1218

1222

专题9:软罐头食品共性生产工艺2

复习

了解软罐头包装材料种类特性、共性生产工艺流程,重点掌握软罐头的排气、密封、加压杀菌与冷却装备及工艺技术,以及产品质量要求。

4(钟瑞敏)



1

17

1225

1229

课程设计


4(钟)




18

0101

0105

复习


1(钟、靳)













合计

44+10


51






考核要求:期末总成绩=平时成绩40%+期末笔试60%

主讲教师及职称:钟瑞敏教授、靳桂敏副教授、廖彩虎讲师

辅导教师及职称:单斌高实验师

课程组意见:

      组长签名:               

教学系意见:

系主任签名:            

教学进度表执行结果(教学系系主任审核填写)

         时数

计划与执行

全学期总时数

时数分配

讲授

实践实训或习题课

自主学习、讨论

参观见习

其它(网络课堂)

教学计划规定

44+10

44


课程设计5


5

教学进度表原定







期末执行结果







系主任审核意见:

期末执行结果填写好并已审核,可据此计算该课程授课工作量。

系主任签名:

                                                                             

学院意见:

                                                            (公章)

                                                                             

















 

进度表说明:

1)视频+(讲授)课时2+2)是指,视频课按2学时来讲,基本包含该章整体内容,但重点讲授其中的核心内容;括号内的另外2学时是补充视频课因时间问题没有讲透的该章的重要内容。

   2)网络课堂学习课时是指,视频课和讲授课都没讲到的内容,确有必要要求学习学习的,安排在《食品工艺学》网络课堂上学习,老师依据专题向单斌提供相应的学习材料和学习任务要求,单斌会做到网络课堂上,学生学习情况要任课老师上去检查并给平时分;

   3)本次食品工艺学不布置纸质专业,要求完成的作业全部做到网络课堂上,在网上完成并批改给分。

 

 

填表说明:

1、本表一式三份,一份开学初报教务处教务科,一份教学院系存档,一份教师本人自留;

2教学目标要与课程标准对该章节要求一致;

3教学形式讲授、实验实习实训、习题课、自主学习、讨论、习作、网络互动、视频观看、参观见习或其他,请在84相应教学形式栏中写出

4考核要求指平时作业、课程论文(设计)、期中考查、期末考试所占总成绩的百分比;

5教学进度表执行结果指按原定计划或更改原定计划的情况结果记录

6、本表采用双面打印(填表说明部分可不打印)